根据“特色鲜明,国内一流药学院”建设规划和2022年党政工作要点,对标专业认证标准,加快推进我院一流专业内涵建设,激励我院教职工积极开展本科教育教学改革、一流课程、一流教材等建设,发掘我院卓越教学骨干,培育省部级以上教学团队,特启动药学院2022年度一流专业建设“揭榜挂帅”专项行动(药学院专业建设“卓越人才计划”),用于资助在我院教育教学一线取得突出成绩的先进个人或团体。
一、机构设置与职责
(一)专业建设“揭榜挂帅”专项行动领导小组
由学院领导班子和相关职能部门、系部负责人组成,负责专业建设“揭榜挂帅”专项行动方案制定;负责专业建设“卓越人才”培育项目及“揭榜挂帅”项目资助审定。
(二)专业建设“揭榜挂帅”专项行动工作小组
设在药学院专业建设办公室。负责组织专业建设“卓越人才”培育计划的申报和“揭榜挂帅”项目资助的申报。
二、资助项目设置
(一)专业建设“卓越人才”培育项目
专业建设“卓越人才”培育项目,资助不超过3个团队,团队成员由团队负责人自行招募。
入选团队可直接获得1万元培育经费,并带头完成20分专业建设“揭榜挂帅”项目任务(详见附件1)。
(二)“揭榜挂帅”项目
每月组织一次成果审核和认定公示,按1分资助0.05万元计,分值累加资助,所设名额不限。
获得专业建设“卓越人才”培育项目团队,超过项目任务20分的部分按分值累加资助。
三、申报范围及成果认定时间
(一)申报范围
药学院全体教职工
(二)成果认定时间
1.“卓越人才”培育项目:2018年01月01日至2022年04月15日
2.“揭榜挂帅”项目:2022年01月01日至2022年12月31日
四、遴选办法
(一)“卓越人才”培育项目
团队负责人提交《药学院专业建设“卓越人才”培育资助申请表》(附件2)及相关业绩支撑材料,由工作小组组织校内外专家评审通讯评审并予以公示,结果报领导小组审定。
(二)“揭榜挂帅”项目
个人提交《药学院专业建设“揭榜挂帅”资助申请表》(附件3)及相关业绩支撑材料,工作小组每月组织一次成果审核和公示,结果报领导小组审定。
五、考核办法
取得“卓越人才”培育项目经费资助的团队于2022年12月31日前完成任意累计20分“揭榜挂帅”项目任务,考核视为优秀。该段时间内,未能完成“揭榜挂帅”项目任务的团队,需要以成都大学药学院为第一单位,团队成员为第一作者或者通讯作者发表北大核心期刊教改论文1篇,考核结果为合格。
六、材料报送
(一)申请“卓越人才”培育项目团队于2022年4月15日前提交纸质版《药学院专业建设“卓越人才”培育资助申请表》及相应支撑材料至专业建设办公室。
(二)申请“揭榜挂帅”项目人员于2022年12月1日前,每月均可提交一次《药学院专业建设“揭榜挂帅”资助申请表》及相应支撑材料至专业建设办公室。
七、专业建设“卓越人才“计划
学院共设置专业建设“卓越人才”后备人选及专业建设“卓越人才”两类人才梯队。
(一)“卓越人才”后备人选
凡完成“揭榜挂帅”项目任务10分的人员,授予成都大学药学院专业建设“卓越人才后备人选”称号,纳入学院“卓越人才计划”管理。
(二)“卓越人才“
凡完成“揭榜挂帅”项目任务20分的人员,授予成都大学药学院专业建设“卓越人才”称号,纳入学院“卓越人才计划”管理。
八、其他
(一)专业建设“卓越人才”后备人选及专业建设“卓越人才”称号将与今后药学院专业技术职务岗聘条件直接挂钩。
(二)取得专业建设“卓越人才”称号的人员在校内推优评先予以重点倾斜。
(三)专业建设办公室于2022年12月31日公示2022年度各项考核情况,未完成任务的团队或个人视为未结题,结题后方能申报药学院其他项目。
(四)本专项行动(计划)即日起正式实施,由专业建设办公室负责解释,联系电话:028-84616920,地址:十陵校区9教D栋407办公室。
附件:1.成都大学药学院一流专业建设“揭榜挂帅”计分细则一览表
2.成都大学药学院专业建设“卓越人才”培育资助
申请表
3.成都大学药学院专业建设“揭榜挂帅”资助申请表
附件1:
成都大学药学院一流专业建设“揭榜挂帅”计分细则
一览表
项目 |
计分细则 |
学科竞赛 |
1.获得互联网+、挑战杯,国家级奖计20分,省级一等奖计15分,省级二等奖计10分、省级三等奖计5分,校级奖计3分。 2.获得全国大学生化学实验邀请赛、药学实验技能大赛、全国大学生生命科学竞赛(国)/生命之星科技邀请赛(省),国家级奖计15分,省级一等奖计10分,省级二等奖计5分,省级三等奖计3分,校级奖计2分。 3.与药学相关的其他学科竞赛,国家级奖计10分,省级一等奖计5分,省级二等奖计3分,省级三等奖计2分,校级奖计1分。 4.同一项目获奖就高计算不重复计分 |
教材编写 |
1.以主编、副主编身份参与人民卫生出版社、高等教育出版社、中国医药科技出版社、化学工业出版社出版的药学相关教材和书籍编写并出版,计20分;编委计10分。 2.以主编、副主编身份编写并出版其他出版社的药学相关教材和书籍,计10分;编委计5分。 |
课程建设 |
1.获得省级以上金课,课程团队负责人计20分,成员计5分,成员计分不超过3人。 2.获得校级金课,课程团队负责人计10分,成员计3分,成员计分不超过3人。 |
教学改革 |
1.获得省级以上教改项目,项目负责人计10分。团队类项目,排名前3的主要参与人计2分。 2.获得校级教改项目,项目负责人计5分。团队类项目,排名前3的主要参与人计1分。 |
教改论文 |
只第一作者计分,其他作者不计分,见刊计分。 1.C刊教改论文,每篇计20分。 2.北大核心期刊教改论文,每篇计10分。 3.一般教改论文,每篇计5分。 |
教学成果奖 |
1.获省级教学成果奖,项目负责人计20分,排名前3的获奖人计5分,排名3-10的获奖人计2分。 2.获校级教学成果奖,项目负责人计10分,排名前3的获奖人计3分,排名3-10的获奖人计1分。 |
教学先进 |
1.获得国家级教学先进称号,计20分。 2.获得省级教学先进称号,计10分。 3.获得校级教学先进称号,计5分。 |
教学竞赛 |
1.获得国家级以上教学竞赛奖,计20分。 2.获得省级以上教学竞赛奖,一等奖计15分,二等奖计10分,三等奖计5分。 3.获得校级教学竞赛奖,一等奖计5分,二等奖计3分,三等奖计2分。 |
实习基地 建设 |
实习基地建设是指经教师牵线建成的,接纳学院本科生进行暑期实习及毕业实习1个月以上的基地,以实习基地协议和学生实习报告为依据。 1.接受60人以上基地,计10分; 2.接受30-60人基地,计5分; 3.接受10-30人以下基地,计3分; 4.接受10人以下基地,计2分。 |
大学生创新 创业训练 |
1.获得国家级创新创业训练项目,每项5分; 2.获得省级创新创业训练项目,每项3分; 3.获得校级创新创业训练项目,每项2分。 |
附件2:
成都大学药学院专业建设“卓越人才”培育资助申请表
姓名 |
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性别 |
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出生年月 |
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年龄 |
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专业技术职务及等级 |
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民族 |
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岗位 |
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专业 方向 |
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教育经历 |
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工作经历 |
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个人工作业绩 (2018年1月 以来) |
1.主持教改项目 2.发表教改论文 3.获得教学成果 4.其他成果 申请人: 年 月 日 |
打榜 计划 |
一、工作方向简介(200字以内) 二、预期工作业绩(提纲式逐条撰写,每条建议50字以内) 示例: 1.2022年拟发表教改论文及目标期刊名称 2.2022年拟指导学生参加学科竞赛情况 3.2022年拟申报一流课程名称及级别 4.2022年拟拟编撰教材名称 5.2022年拟联系建设实践基地名称(合作企业名称) 6.2022年拟参加教学竞赛及级别 |
学院 评审意见 |
£优先资助(91-100分) £建议资助(81-90分) £暂缓资助(71-80分) £不予资助(70分及以下) 专家组组长: 年 月 日 |
附件3:
成都大学药学院专业建设“揭榜挂帅”资助申请表
申报人 |
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性别 |
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出生年月 |
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年龄 |
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专业技术职务及等级 |
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民族 |
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岗位 |
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专业 方向 |
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2022年 已完成任务 |
申报人: 年 月 日 |
拟申报专项 资助 |
填写得分项、分值及所获资助额度。 示例: 一般教改论文1篇,5分*500=2500元。 |
职能部门 审核意见 |
年 月 日 |
学院 审核意见 |
年 月 日 |