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作者: 发布时间:2022-12-07 点击数:
为充分发挥我院”药“陪伴小屋的正向引导作用,开展定向性的心理疏导。2022年3月-12月,九教D405”药“陪伴小屋接待了双困特殊家庭学生,乐燕和李正文老师分别给予了悉心关怀和热情帮助。
在倾听和聊天过程中,让同学谈一谈学习话题,说一说交往困惑,聊一聊成长的故事,诉一诉心中的苦恼。让同学的烦恼有处说、心声有人听、困惑有人解,老师当好“领航员”,使同学们保持积极向上的健康心理。
我院一贯重视困难学生心理健康教育,倾情为学生打造心灵港湾,帮助学生打开心窗,摆脱不良情绪,获得心灵助力。
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